Кранхаузный комплекс предлагают построить в Приангарье студентки ИРНИТУ

16 марта 2015 года//Национальный исследовательский университет

Студентки Института архитектуры и строительства ИРНИТУ предлагают перспективный вариант проектирования городской среды в условиях повышенной сейсмической активности и климатических особенностей Иркутской области. Будущие архитекторы-дизайнеры разработали и создали макет жилищно-офисного кранхаузного комплекса.

Авторами необычного проекта стали студентки третьего курса специальности «Дизайн архитектурной среды» ИРНИТУ Вера Игнатенкова, Алена Соколова, Галина Старостина и Юлия Михалева. Девушки готовили работу специально для Фестиваля науки, который проходил в Технопарке ИРНИТУ.

Как сообщает В. Игнатенкова, основой конструкции послужил образ «Кранхауза» - жилого и рабочего комплекса зданий, расположенного в немецком городе Кельне. Это уникальное строение напоминает собой портовый башенный кран, отсюда и название – «Кранхауз». «Наш регион отличается достаточно суровым климатом, часто происходят землетрясения. Все это надо учитывать при строительстве. Кроме того, сейчас в строительной сфере важна экологическая составляющая проекта. Именно поэтому мы на мы старались сделать упор в своей работе и на экологическую безопасность», - подчеркивает В. Игнатенкова.

По замыслу молодых архитекторов-дизайнеров, макет кранхаузного сооружения состоит из пяти зданий жилого и социального назначения. Максимальное количество этажей – 16. В центре находится офисное здание (несущий остов) из монолитного железобетона с магазинами, пунктами общественного питания. Жилая зона соединяется с центральной при помощи специальных переходов. Удобно расположены наземные автомобильные парковки. Жильцы и сотрудники офисов могут свободно прогуляться по крыше, которая надежно защищена и оборудована парковыми сооружениями и зелеными насаждениями. Таким образом, решается вопрос рационального использования свободного пространства в условиях плотной городской застройки. Студентки предлагают расположить зеленую парковую зону не только внутри, но и вокруг кранхаузного комплекса.

Важными элементами необычной конструкции являются винтовые сваи, применяемые при закладке фундамента. Они дороже стандартных забивных, но гораздо более эффективны и наносят меньший урон окружающей среде. Как поясняют студентки, основное здание опирается на стальные колонны трубчатого сечения с поясными вкладками. Переходы между зданиями предлагается изготовить на основе вантовых мостовых сооружений. Все это позволяет уменьшить величину крутящего момента, риск которого возникает в зонах с повышенной сейсмической активностью.

Научный руководитель проекта, доцент кафедры строительных конструкций ИРНИТУ Елена Николаенко рассказывает, что студентки самостоятельно разрабатывали форму зданий, придумывали наиболее выгодные конструктивные решения. «Резкие перепады температур, климатические особенности и большой риск возникновения подземных толчков делают такую конструкцию оптимальной для Прибайкалья. Я считаю, что представителям местной строительной индустрии стоит обратить внимание именно на подобные идеи – многофункциональные, удобные, и вполне эстетичные с точки зрения архитектурного подхода», - добавляет Е. Николаенко.

При изготовлении макета использовались самые различные материалы. Так, окна и стены зданий оформлены из пенокартона с верхней глянцевой поверхностью, переходы и освещение изготовлены из стальной проволоки. Основой пьедестала конструкции стала пластмассовая пленка, а фонари и фонтаны выполнены из картона. Специальным резаком обрабатывался полиэтилен для водных струй фонтана. Внешний облик комплекса дополнило яркое светодиодное освещение.

Как рассказывают авторы проекта, на сборку макета ушло около трех месяцев. Каждый член команды выполнял определенную роль. Так, Галина Старостина была инициатором создания общей концепции зданий. Вера Игнатенкова отвечала за научную составляющую работы и продвижение проекта. Алена Соколова изготавливала мелкие детали, окна. Большую часть работ по проектированию зоны озеленения выполнила Юлия Михалева. Итогом творческой работы стала коллективная статья, опубликованная в журнале Международного научного института «Educatio».


Ольга Балабанова










Вернуться